يشتمل التقويم التربوي لمادة
علوم الحياة والأرضالتقويم
التشخيصي (القبلي) الذي يدخل في بداية كل وحدة بهدف الكشف عن مدى قدرة المتعلمين
على الانخراط في تعلمات جديدة
التقويم التكويني الذي يتدخل فيمسارالتعلم قصد تصحيح و توجيه التعليم
والتعلم؛التقويم الإجمالي الذي يشمل المراقبة المستمرة و الامتحان الموحد و
تجدر الإشارة إلى أن كلا من التقويم التشخيصي و التقويم التكويني غير جزائيين و
يستلزماستعمال أدوات قياس ملائمة
مكونات الفروض الكتابية المحروسة استردادالمعارف( 25%)اعتماد أساليب ملائمة لهذا المكون تأخذ بعين الاعتبارالشعب والمسالك
الدراسية منها:أسئلة ذات إجابات قصيرة؛ أسئلة متعددة الاختيار؛ أسئلة المطابقة؛
أسئلة مقالية ترتكز على تنظيم وتركيب المعارف بكيفية ممنهجة