الحياة المدرسية

الحياة المدرسية

تعريفها:يمكن تعريف الحياة المدرسية من زاويتين

+ الحياة المدرسية باعتبارها حياة اعتيادية للمتعلمين يعيشونها أفرادا و جماعات داخل نسق منظم.
+ باعتبارها مناخا وظيفيا مندمجا في مكونات العمل المدرسي.

عناصر يمكن أن تساعد في تحقيق النجاعة في تنظيم  الحياة المدرسية :
+ الفضاء المدرسي
+الزمن المدرسي
+قواعد تنظيم حياة الجماعة داخل المؤسسة
+العلاقات بين أعضاء المجتمع التربوي
+المرجعيات التربوية لتنشيط المؤسسات التربوية
+الصحة المدرسية...

أولا: ا لنظام الداخلي للمؤسسة:
 تستلزم صياغة النظام الداخلي للمؤسسة إشراك مختلف الفاعلين التربويين بما فيهم التلاميذ و يعتمد في ذلك على الثوابت العامة التالية:

1 مبادئ العقيدة الإسلامية
2 حب الوطن و التمسك بالملكية الدستورية
3 المشاركة الايجابية في الشأن العام
4 استحضار الآليات و الأنظمة التي تكرس حقوق الإنسان و تدعم كرامته
5 جعل المتعلم في قلب الاهتمام وذلك بتحديد حقوقه وواجباته

حقوق المتعلم :

+ الحق في التعلم و اكتساب القيم والمعارف والمهارات.

+ تمتيعه بالحقوق المصرح بها للطفل والمرأة و الإنسان بوجه عام.

+ تمتيعه بالمساواة وتكافؤ الفرص ذكرا كان أو أنثى.

+ إشراكه بصورة فعالة في تدبير شؤون مؤسسته عبر ممثليه من التلاميذ.

+تمكينه من المعلومات و الوثائق المرتبطة بحياته المدرسية والإدارية.

+ جعل الوسائل المادية المتوفرة بالمؤسسة في خدمته.

+ فسح المجال لانخراطه  في جمعيات وأندية المؤسسة.

+ حمايته من كل أشكال الامتهان والمعاملة السيئة.

واجبات المتعلم:

+ الاجتهاد والتحصيل وأداء الواجبات المدرسية على أحسن وجه.

+ اجتياز الامتحانات و الفروض بانضباط وجدية و نزاهة.

+ الانضباط لمواقيت الدراسة وقواعدها نظمها.

+ إحضار جميع الكتب واللوازم المدرسية التي تتطلبها الدروس.

+ العناية بالمعدات والتجهيزات والمحافظة على ممتلكات المدرسة .

+ ترسخ روح التعاون والبناء و إبعاد كل ما يعرقل سير الدراسة العادي

 +الامتثال للضوابط الإدارية و التربوية و القانونية المعمول بها.